II Mega Oficiência: Com Caráter Tecnológico e Empreendedorismo. Preparação

Houve um convite por parte da FUNDECT e do Núcleo Especial de Criação e Inovação da Prefeitura Municipal de Campo Grande para a realização da II Mega OfiCiência nos dias 20, 21 e 22 de outubro, como parte da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

A denominação será: II MEGA Oficiência: Oficinas Experimentais para Alunos do Ensino Fundamental e Médio de Campo Grande / MS com caráter tecnológico e de empreendedorismo.

Os tópicos de interesse a serem propostos para as oficinas devem conter questões tecnológicas e empreendedoras em sete nucleos temáticos:

Sugestão Oficina: Alimentos

1.ALIMENTOS (produção, análise, análises, tecnologia, técnicas e produção)

Sugestão Oficina: Fabricação Têxtil

2.FABRICAÇÃO TÊXTIL (maquinários, aproveitamento, produção e técnicas industriais)

Sugestão Oficina: Cadeia produtiva do couro

3.CADEIA PRODUTIVA DO COURO (o que fazer? Tecnologias? Artesanatos e aproveitamento)

Sugestão oficina: Construção civil e estruturas

4.CONSTRUÇÃO CIVIL E ESTRUTURAS (capacitação de recursos humanos, técnicas inovadoras de construção, parte elétrica residencial e industrial)

Sugestão Oficina: Logística

5.LOGÍSTICA (Transportes, estruturas, modalidades, planejamento)

Sugestão Oficina: Meio ambiente, Saúde pública e Qualidade de vida.

6.MEIO AMBIENTE, SAÚDE PÚBLICA E QUALIDADE DE VIDA.

Sugestão Oficina: Indústria Sucro-Alcooleira

7.INDÚSTRIA SUCRO-ALCOOLEIRA (processos químicos, fermentação, biocombustível)

O que são as oficinas ministradas nas OfiCiências?

As oficinas são ministradas por graduandos, pós-graduando e professores dando tônica na elaboração e apresentação de trabalhos e/ou experimentos. Além dos alunos da educação básica, os professores indígenas e alunos do curso técnico de indústria sucroalcooleira participaram do Projeto Oficiência.

• Tem a duração máxima de 1h30min, sendo ministradas por 2 a 3 alunos a partir do 2º ano de graduação (licenciatura ou bacharelado);
• Os ministrantes podem ser de séries diferentes, contanto que tenham orientação do professor responsável;
• As salas de alunos são multiseriadas, neste caso, numa oficina ocorrerão às inscrições de alunos de diversas séries. Neste caso, a sugestão é que na proposta exista uma faixa de séries desejáveis para participarem das oficinas;
• Os assuntos são multidisciplinares e transversais, então os tópicos sugeridos para oficinas não precisam estar ligados diretamente aos conteúdos programáticos das séries;
• Planeja-se uma carga horária de 60% de atividades experimentais e 40% de atividades teóricas sobre o assunto tratado na oficina.

Oficina 23 - Noções Básicas de Atendimento em Acidentes de Trânsito(Enfermagem)



Oficina 05 - Conhecendo o Espaço Cotidiano - Oficina de Maquetes(Arquitetura)

O que é a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia?

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) , que acontece desde 2004, tem tido um êxito grande com uma participação crescente, a cada ano, de pessoas e de instituições de pesquisa e ensino. Em 2008, foram realizadas cerca de 11.000atividades, em 450 municipios . Esperamos que seja ainda melhor e mais ampla em 2009. Isto dependerá também de sua participação! Convidamos a todos os pesquisadores, professores,profissionais da área, comunicadores da ciência, estudantes e a todos os interessados a se integrarem às atividades da SNCT.

A finalidade principal da SNCT é mobilizar a população, em especial crianças e jovens, em torno de temas e atividades de ciência e tecnologia (C&T), valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação. Pretende mostrar também a importância da C&T para a vida de cada um e para o desenvolvimento do país. Ela possibilita, ainda, que a população brasileira conheça e discuta os resultados, a relevância e o impacto das pesquisas científicas e tecnológicas e suas aplicações.

http://semanact.mct.gov.br/index.php/content/view/2320.html

II Mega Oficiência: Com Caráter Tecnológico e Empreendedorismo

No dia 22 de Setembro de 2008, integrantes do GATEC tiveram uma reunião com a direção da FUNDECT, Dr. Fábio Edir e a coordenadora da Unidade Especial de Criação e Inovação, Edna Antonelli. Nesta reunião ficou decidido que a próxima Mega será realizada no Armazém Cultural próximo a Feira Central com sujestão para dia 23, 24 e 25 de outubro. A proposta da Unidade Especial de Criação e Inovação é que este evento seja realizado como parte da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. O objetivo principal do GATEC será a divulgação dos cursos da UFMS nesta reta final de inscrições para o vestibular de inverno.

Atividades de integração Preparatória para a 10ª OfiCiência.

Visitas dos Integrantes do Grupo Arandú ao CPAQ:

10/10/2009: O Grupo Arandú apresenta algumas de suas oficinas para os acadêmicos e professores do CPAQ (direito, química, medicina/enfermagem);

24/10/2009: Os proponentes do CPAQ demonstram e/ou relatam suas propostas de oficinas.

Espaços na Escola Estadual Cândido Mariano:

1. 16 salas de aula

2. 2 laboratórios

3. 1 quadra poliesportiva completa (comporta até 4 oficinas)

4. 1 pátio pequeno coberto, mas aberto

5. 1 espaço semi-coberto (ao lado da quadra)

6. 1 biblioteca

Total de 25 espaços

10ª OfiCiência

10ª OfiCiência

Escola Estadual Cândido Mariano

Aquidauana/MS

Envio das Propostas: 21/09/2009 a 12/10/2009

• Por e-mail(oficiencia.ufms@gmail.com)

Testes das Oficinas: 12/10/2009 a 21/10/2009

• Reproduzir os experimentos ou práticas visando ajustar materiais a serem utilizados, impressos para o público alvo.

Mobilização de Público: 21/10/2009 a 30/10/2009

• Convite aos alunos e professores do ensino fundamental e médio das escolas públicas e conversas com os futuros monitores feitas pela equipe do CPAQ.

Preparação de Material: 31/10/2009 a 06/11/2009

• Caso os ministrantes necessitem dispor os materiais em caixas, caixotes ou outro pacote para transporte do material experimental das oficinas.

Realização do Evento: 07/11/2009

Notícias.

Boa tarde!

Estou aqui para informar-lhes sobre as ultimas notícias relativas à Oficiência de Aquidauana...

No dia quinze de setembro de 2009, foi realizada no CPAQ uma reunião para tratar de assuntos pertinentes a realização de mais uma edição do projeto oficiência. Esta edição será sediada em Aquidauana e contará com a ajuda do CPAQ com a disponibilização de alunos e professores. Na reunião discutiu-se a data de realização e o numero de oficinas de Aquidauana que serão ministradas. Falou-se da possibilidade de se realizar a Oficiência no dia 24 de outubro.

Após a reunião no CPAQ a comissão organizadora do projeto dirigiu-se para a gerência de educação da Prefeitura Municipal de Aquidauana para continuar com as discussões de datas, transporte e disponibilidade de recursos humanos para a realização da oficiência.

A responsável pela educação no município relatou a dificuldade de se disponibilizar um ônibus para transportar os acadêmicos do grupo Arandú, mas que será disponibilizada a alimentação, a mobilização de recursos humanos e os certificados.

A data de realização ficou acertada para o dia 07 de novembro pelo fato de no dia 24 estará ocorrendo a segunda etapa da maratona de Matemática e as finais dos Jogos da Primavera.

SUCESSO TOTAL!!!

A I Mega OfiCência só foi um grande SUCESSO por que você esteve conosco, OBRIGADO!!!

Mas também tivemos alguns recordes alcançados:

• Tivemos próximo de 1.700 alunos do ensino fundamental e médio;
• 38 Oficinas oferecidas para as escolas da região oeste;
• Presença do SENAI, curso de Arquitetura e Urbanismo, Departamento de Tecnologia de Alimentos, Música, Física, Biologia (UNIDERP), Direito (UCDB), Faculdade de Veterinária e Zootecnia, Faculdade de Medicina, Enfermagem, Artes (IESF), Laboratório de Anatomia e Morfologia.

Oficina 01- A ciência e os 5 sentidos

Ministrantes: Fábio Alves Davy e Vital Oliveira Rodrigues.

Os tópicos abordados, tais como: funções orgânicas, noções de anatomia e física fazem com que muitos fenômenos conhecidos sejam explicados. O objetivo da oficina é demonstrar a ciência envolvida nos sentidos e correlacioná-los com experiencias vividas no dia-a-dia.

Oficina 02 – A Pressão Está em Todo o Lugar

Ministrantes: Carlindo Gomes da Silva Neto e Tamires Kéller Marques Arruda.

De forma direta e divertida, estimulando a curiosidade e percepção dos alunos através dos experimentos feitos em sala, serão abordados os diferentes tipos de pressão, seja em forma ou intensidade.

Oficina 03 - Ácidos e Bases do Dia-a-Dia

Ministrantes: Filipe de Alcântara e Rafael C. Rial.

Envolve conceitos de concentração de ácidos e bases e utilização de soluções indicadoras, mostrando, por exemplo, os tipos de substâncias ácidas e básicas encontradas no dia-a-dia e a possibilidade de utilizar-se materiais cotidianos como indicador ácido-base.

Oficina 04 – Cinética de Reação

Ministrantes: Alex Fonseca Souza e Marcelo Yukio Misutsu.

Por ser leve e muito resistente, o alumínio se mostra um metal ideal para uma série de aplicações, dentre as quais se pode citar peças automotivas, revestimentos, embalagens e artefatos de cozinha. Diante da ampla disponibilidade desse metal em nosso dia-a-dia, foi elaborada uma atividade experimental sobre cinética química a partir do estudo dos fatores que afetam a velocidade da reação de oxidação do alumínio em meio básico.

Oficina 05 - Conhecendo o Espaço Cotidiano - Oficina de Maquetes

Ministrantes: Bárbara Cristiane Filgueiras Pereira, Michelle Ferreira, Verônica Lopez e Ana Irene de Arruda.

A oficina de maquete tem o intuito de aproximar os alunos e fazê-los perceberem o espaço em que eles estão inseridos. A maquete aproxima o aluno do espaço real, possibilitando a obtenção de noções de espaço, escala humana e conforto.

Oficina 06 - Construindo uma Pilha

Ministrantes: Rodrigo César da Silva Costa, Moisés Wulf e Enilda de Oliveira Carvalho.

A conversão de energia elétrica é um fenômeno que pode e deve ser explorado exaustivamente por professores do ensino médio, em virtude de ilustrar vários conceitos químicos e físicos que embora, façam parte da rotina diária de qualquer pessoa, nem sempre são evidentes, criando-se uma indesejável separação entre conceitos e experiência.

Oficina 07 - Controlando Reações Químicas

Ministrantes: Karina Goulart Cunha e Andréia Santos.

As reações químicas estão presente no cotidiano dos alunos, e conseqüentemente a velocidade delas também, saber que a velocidade pode influenciar na reação é importante, por exemplo, para aprender a conservar os alimentos, e perceber o quanto este recurso é importante e muito utilizado nas indústrias.

Oficina 08 – Cromatografia de Pigmentos

Ministrantes: Everton Rodrigues de Almeida, Liu Hsuan Han e Gemina dos Santos.

Esta atividade é desenvolvida pela importância dos temas abordados, como misturas, separação de misturas e polaridade de substâncias, conteúdos estes inseridos no conteúdo programático de química. Há a realização de um experimento visualmente interessante que absorve a atenção do aluno aos fenômenos.

Oficina 09 – Da Alquimia à Química

Ministrantes: Ana Paula Floriano Santos,Maikon Dutra Souza e Heitor Dias Gomes.

A proposta da oficina é desmistificar a alquimia e correlacioná-la à nossa química atual, demonstrando semelhanças e descobertas alquímicas que se mostraram importantes nas operações químicas realizadas até hoje através de experimentos simples, porém surpreendentes.

Oficina 10 - Descobrindo o Laboratório de Química

Ministrantes: Nivalci Barbosa de Oliveira.

Esta oficina propõe trazer para a realidade do aluno as vidrarias e equipamentos de laboratório, permitindo a eles que conheçam mais sobre sua fabricação e manuseio, introduzindo também os conceitos e utilização de equipamentos de segurança e técnicas de separação e identificação de compostos.

Oficina 11 - Descobrindo o Mundo de Cores

Ministrantes: Viviane Feitosa, Ana Paula Cristaldo, André Gobara e Larissa Pereira Mikuri.

Esta oficina foi desenvolvida para desenvolver a capacidade perceptiva das crianças e as diferentes sensações transmitidas pelas cores.

Oficina 12 - Descobrindo os Ossos da Cabeça

Ministrantes: Antônio Pancrácio de Souza, Albert Schiaveto

Apresentação dos ossos do corpo humano em vista geral. Explicação sobre as articulações ósseas mais comuns e como estão relacionados estes tipos com a função no local em que estes ossos estão. Foi montado uma estrutura 3D com o papel vergê.

Oficina 13 - Eletricidade e Magnetismo no Nosso Dia-a-Dia

Ministrantes: Diego de Lima Higa e Felipe Furtado Van Onslen.

O objetivo desta oficina é levar aos alunos do Ensino Médio um pouco sobre o que é a Física e como ela está sempre presente em nossas vidas, de modo especial, a descoberta do eletromagnetismo, que foi um avanço enorme para a sobrevivência e bem estar da vida humana na Terra.

Oficina 14 - Eletroquímica

Ministrantes: Rogers Espinosa de Oliveira, Rafael do Prado Apparecido e Marcos Renan Mandarino de Sousa.

O objetivo é desenvolver no estudante o interesse pela química, especificamente na parte de físico-química (Eletroquímica), utilizando-se de materiais já conhecidos por ( pilhas/baterias, fios de cobre, soluções de sais) para que então se possa aplicar alguns conceitos dessa área. Além disso visa relacionar métodos já conhecidos por ele, como cobreação e foliamento com o que foi aprendido, chegando assim à relação química/cotidiano proposta no trabalho.

Oficina 15 – Explosão de Cores

Ministrantes: Rejane Dinis Khodyuk e Carlos Eduardo Ziokowisky Filho.

Esta oficina propõe levar de forma lúdica e simples o conceito de tensão superficial para alunos do ensino fundamental, através da utilização de materiais cotidianos, como leite, corante alimentício e detergente, proporcionando experimentos com efeitos visuais empolgantes.

Oficina 16 - Fatores que Influenciam na Velocidade das Reações Químicas

Ministrantes: Renato Vilela e Vitor Ruffo.

Por se tratar de um conteúdo que é parte integrante da grade curricular nacional para o Ensino Médio, julgou-se importante o desenvolvimento desta oficina, que trata de um assunto diretamente relacionado à vida cotidiana destes alunos, privilegiando a contextualização na proposta apresentada.

Oficina 17 - Fermentação Microbiana – Ferramenta na Conservação de Alimentos para Animais

Ministrantes: Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo, Cássia Rejane Brito leal, Gabriela Pensani Miotto e Natália da Silva Heimbach.

A fermentação microbiana é tema do ensino médio, entretanto, por muitas vezes, não tem sido explorada a função de tal processo em situações práticas. Em MS, estado com grande participação pecuária na economia, a produção de silagens por muitas vezes se torna uma rotina, entretanto o processo ainda é desconhecido por muitos.

Oficina 18 - Idéias Iniciais sobre os Átomos Utilizando Garrafas PET

Ministrantes: Maria Helena Suyama, Luzinete da Silva e Fernando Cezar Sebastião Silva.

Oficina que aborda conceitos de átomos, moléculas e o mundo microscópico, aplicando-se a crianças do ensino fundamental, com a utilização de lupa, massa de modelar e de um material feito de garrafas PET, de confecção da própria ministrante, simulando átomos.