Projeto Polimerizar

Boa segunda-feira a todos,
bom estou hoje escrevendo para divulgar um projeto que está sendo desenvolvido por Leonardo Marcelino, Deisy dos Santos, entre outros que em breve colocarei.
Relato de professores apontam a falta de tempo como um dos responsáveis por eles não desenvolverem atividades experimentais. Esta falta de tempo inclui a preparação e o pós experimento, lavagem e armazenagem dos itens utilizados.
O projeto Polimerizar consiste em formar alunos do segundo ano do ensino médio em monitores do laboratório de química para auxiliar os professores em atividades experimentais. Que já tem início no começo de Abril.
O curso oferecido abordará elementos essenciais como: segurança, equipamentos e procedimentos básicos, sendo a carga horária de 33 horas. E após o termino do curso os alunos do ensino médio ainda serão acompanhados quando forem realizar alguma prática experimental com o professor.
Para maiores informações:
BLOG --> polimerizar.zip.net (é sem o www. mesmo)
e-mail --> polimerizar@bol.com.br

That's all folks! Por hoje é só pessoal (alguém assistia Pernalonga?)
Boa semana a todos e abraço, Pedro Aldá

Modelo da Ficha de Proposta das Oficinas

4ª, 5ª e 6ª Oficiência

A) Proponente (s): (NOME COMPLETO COM LETRA LEGÍVEL)
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B) Telefone fixo Celular E-mail
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C) Departamento da UFMS ____________________

D) Curso
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3.__________________________

*** A Oficina deverá ser testada antes de ser apresentada!!
*** Enviar este arquivo, preferencialmente, por via digital (e-mail).

E) Área Temática (conforme a listagem de temas geradores)
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F) Séries indicadas para os participantes
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G) Titulo Proposto (de fácil compreensão e atrativo para os estudantes)
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H) Fundamentação Teórica da Oficina
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I) Justificativa (Por quê é importante desenvolver este assunto com a série indicada?)
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J) Objetivos
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K) Metodologia (Como será apresentada e desenvolvida a oficina? Que tipo de espaço é requerido? à Sala de aula, espaço aberto, espaço semi-aberto)
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L) Avaliação (Descreva como você pretende realizar a avaliação da oficina pelos alunos)
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M) Listar materiais de responsabilidade da Equipe de Organização da Oficiência
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Datas Importantes e Apresentação de Propostas

Olá, oficineiros!

Conforme o previsto, já temos as próximas 3 Oficiência agendadas:

DATAS E OFICIÊNCIAS JÁ PROGRAMADAS
4ª OFICIÊNCIA em Jaraguari-MS, no dia 25 de abril de 2009
5ª OFICIÊNCIA na Escola Estadual Lúcia Martins Coelho no dia 02 ou 09 de maio de 2009
6ª OFICIÊNCIA em Bandeirantes-MS no dia 18 de maio 2009

DATAS IMPORTANTES:
Data de entrega das propostas (via e-mail preferencialmente: oficiencia.ufms@gmail.com ou papel): DIA 08 DE ABRIL.
Resultado de aprovação das oficinas propostas: DIA 13 DE ABRIL
Período de testes das oficinas aprovadas: DE 14 A 17 DE ABRIL

TEMAS GERADORES que servirão de ponto de partida para as propostas de OFICINAS.
(Lembrando que estes não são TÍTULOS, mas ÁREAS TEMÁTICAS)

5º e 6º ano (Ensino Fund. 9 anos)
Água: bem precioso!
Lixo e qualidade de vida.
Solo, rochas e minerais.

7º ano (Ensino Fund. 9 anos)
Como os seres vivos se alimentam?
Máquinas e ferramentas.
Das células aos seres vivos.

8º ano (Ensino Fund. 9 anos)
Os alimentos
Informações sensoriais
Água e seus estados físicos

9º ano (Ensino Fund. 9 anos)
Substâncias e misturas
Substâncias e suas propriedades
Energia e transformação
Fenômenos físicos e químicos

1º ano (Ensino Médio)
Teoria cinética
Conservação da massa
Reações químicas

2º ano (Ensino Médio)
Cinética
Eletroquímica

3º ano (Ensino Médio)
Comparando compostos orgânicos e inorgânicos
Sabões e detergentes
Álcoois em nossas vidas
Extração de medicamentos em plantas

Referências Bibliográficas dos Temas Geradores:
**CANTO, Eduardo Leite do. Ciências Naturais: aprendendo com o cotidiano. 2ed. São Paulo: Moderna, 2004. 4v.
**FELTRE, Ricardo. Química. 6ed. São Paulo: Moderna, 2004.3v. **GEWANDSZNAJDER, Fernando. Ciências. 3ed. São Paulo: Ática,2008.4v.

Um algo de reflexão[...]um algo para crer!!

Um algo de reflexão[...]Um algo de crer!!
(reflexão em forma de poesia para todos que acreditam no estamos construindo na Educação como forma de mudança e de transformação)

Aos alunos:
Por vezes penso como é possível crer.
Observo meus passos de vida, reflito em cada ponto.
Faço minhas reflexões, oro e consigo algumas respostas.
Tenho aqui que agradecer esta confiança recebida.

Tenho aprendido amar um pouco mais de cada um de vocês,
Certamente pelas suas diferenças, pelas suas particularidades.
Se por vezes extrapolo minhas ações , reflito em muitos pontos.

Abasteço-me de energia com o sorriso de descoberta de cada um.

Exalto-me de vontade quando percebo o quão importante está sendo cada passo e cada alegria daqueles que recebem atenção de vocês.

Parabéns pelo empenho e sucesso que estamos alcançando.

Encontro parte dos meus sonhos, nas pessoas que são vocês!
Obrigado pelo carinho e compreensão, ainda temos por fazer!!

Química do Leite, corantes e Tensão Superficial

Usar a experiência usando leite e corantes como método de ensino do conceito “Tensão superficial”. A experiência de Sidrolândia foi interessante como aprendizagem didática.Tivemos a formação de turmas com escolaridades diferentes, idades e escolas.
Maria Ester Centurião Benites Garcia e Dirceu Aparecido Borges

A presença do curso de Bacharelado em química na Oficiência

Profª Ana e um grandioso aluno do Ensino Fundamental na cidade de Sidrolândia. O que me chamou atenção foi o entrosamento da turma do curso de bacharelado em química com as funções pedagógicas como excelentes professores. E pelo que me lembro o aluno também era espetacular.

Temas Geradores da 4ª, 5ª e 6ª OfiCiência

Boa noite a todos,
acá estou na presença do Ivo na sala Café com Química e Torradas de Ensino decidindo datas. Agradeço ao pessoal do 3º ano que ajudou Ivo e Karen na seleção de TEMAS GERADORES e são eles: Leonardo, Deisy, Marcio Kazuo e Everton baseando nas referências:

• CANTO, Eduardo Leite do. Ciências Naturais: aprendendo com o cotidiano. 2ed. São Paulo: Moderna, 2004. 4v.
  


• FELTRE, Ricardo. Química. 6ed. São Paulo: Moderna, 2004.3v.
  


• GEWANDSZNAJDER, Fernando. Ciências. 3ed. São Paulo: Ática,2008.4v.

Mais abaixo seguem os TEMAS GERADORES que servirão de ponto de partida para as propostas de OFICINAS. Já definimos a data de entrega das propostas via e-mail e papel (entregar para Pedro, Ivo ou Karen) que será ATÉ DIA 08 DE ABRIL.

Informamos ainda que a proposta aceita será apresentada nas três edições. Fica a cargo do proponente alertar a comissão organizadora caso não possa participar de todas.

Um grande abraço, Pedro e Bin... ops Ivo.


TEMAS GERADORES

5º e 6º ano (Ensino Fund. 9 anos)
Água: bem precioso!
Lixo e qualidade de vida.
Solo, rochas e minerais.
7º ano (Ensino Fund. 9 anos)
Como os seres vivos se alimentam?
Máquinas e ferramentas.
Das células aos seres vivos.
8º ano (Ensino Fund. 9 anos)
Os alimentos
Informações sensoriais
Água e seus estados físicos
9º ano (Ensino Fund. 9 anos)
Substâncias e misturas
Substâncias e suas propriedades
Energia e transformação
Fenômenos físicos e químicos
1º ano (Ensino Médio. 9 anos)
Teoria cinética
Conservação da massa
Reações químicas
2º ano (Ensino Médio 9 anos)
CinéticaEletroquímica
3º ano (Ensino Médio 9 anos)
Comparando compostos orgânicos e inorgânicosSabões e detergentes
Álcoois em nossas vidas
Extração de medicamentos em plantas

Concretizar alguns sonhos

Concretizar alguns sonhos requer sim acreditar em muitos fatos e pessoas.

Por vezes não percebemos que passos pequenos,

podem significar uma grande conquista.

A foto tem por objetivo apenas mostrar começo de ponta da organização da Oficiência para Sidrolândia. Na noite anterior, dia 05 de dezembro, Pedro Franzotti Aldá e Karen Karen Furtado Paroni acertando os detalhes, crachás, nomes, oficineiros e a certeza que estávamos dando um passo certo.

OfiCiência

Olá a todos novamente,
estou escrevendo para relatar os primeiros contatos com os municípios de Jaraguari e Bandeirantes. Preciso dizer que eles já estão ansiosos?!
Já realizado os contatos com as seguintes cidades, o professor Ivo e uma equipe foram:

• Ao norte da capital, na cidade de Jaraguari. Lá conversamos com o prefeito Waldemar, o chefe de gabinete Oswaldo, os secretários Pedro e Janete e outra funcionária da Secretaria de Educação, Telma. Visitamos a Escola Estadual José Serafim Ribeiro aonde provavelmente será realizada a OfiCiência. E já marcamos a próxima OfiCiência para dia 25 de ABRIL (daqui um mês certinho).
• E adiante uns 20Km chegamos em Bandeirantes Lá conversamos primeiramente com o assessor de imprensa e chefe do gabinete do prefeito de Bandeirantes. Em seguida fomos à secretaria de educação do município e conversamos com Ana Lina e Andréa que são tecnicas da secretaria de educação. Não conversamos com o secretário pois ele não se encontrava no município. Entretanto já está mais que confirmada a nossa ida no mês de MAIO.

Agradecendo novamente a todos que participaram das outras OfiCiências e agora com toda essa andaça pedimos que os senhores, possíveis ministrantes, já estejam aos cartazes que em breve estarão pelos corredores do Departamento de Química estabelecendo os prazos.

Bom por hora é só.
Abraço, Pedro Aldá.

Nasceu o Blog do Grupo Arandú

Boa noite a todos,
Aqui quem começa escrevendo é o Pedro Franzotti Aldá e trarei novidades a respeito dos projetos os quais o Grupo Arandú desenvolve.
Amanhã (25/03) o Prof. Dr. Ivo Leite Filho com um grupo de alunos do Departamento de Química da UFMS visitaram os municípios de Jaraguari e Bandeirantes para ter os primeiros ajustes da 4ª e 5ª OfiCiência.
Deixo-me a disposição para postar notícia, informação ou qualquer outra coisa que seja pertinente ao Grupo.
E segue uma foto do grupo que realizou a 1ª OfiCiência no município de Sidrolândia.

Um grande abraço a todos e boa noite.